quinta-feira, 24 de novembro de 2011

Hipertexto


Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.

O hipertexto vem auxiliar o ser humano na questão da aquisição e assimilação do conhecimento, pois tal como o cérebro humano, ele não possui uma estrutura hierárquica e linear, sua característica é a capilaridade, ou melhor, uma forma de organização em rede. Ao acessarmos um ponto determinado de um hipertexto, conseqüentemente, outros que estão interligados também são acessados, no grau de interatividade que necessitamos.
Ele não está presente apenas no campo da informática, mas encontra-se também nos livros de formatos convencionais, onde os autores buscam facilitar a compreensão de cada capítulo na sua individualidade, sem que perca a essência que compõe o todo, a idéia central do autor. Hoje é muito comum encontrarmos livros organizados por um autor e escritos por vários. Estes livros não lineares são exemplos de hipertextos.

O hipertexto também modifica a forma com que a pessoa lê e absorve a informação escrita. O hipertexto dá acesso rápido e abundante a informações diretamente ligadas a assuntos e elementos localizados em diversos pontos do texto. É uma forma de leitura diferenciada, não linear e dependente de vários elementos formando uma rede de informação complexa.






quinta-feira, 17 de novembro de 2011

Natal

Navegação

Com todas as disponibilidades de pesquisa que temos, nossas aulas ficam mais atrativas e ajuda-nos a fazer com que os alunos se interessem mais e consequentemente aprendem mais.

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Atividades desenvolvidas com 1º ano durante uma semana.

Todos os dias a aula é iniciada com a oração do Pai Nosso e o anjo, alternando, depois é feita a chamada, o calendário,quantos somos hoje e o tempo;
Pelos menos duas vezes na semana é contado história e feito interpretação oral e artística, os alunos também tem 30 min. de aula de educação física, parquinho duas vezes na semana (segunda e sexta,30 min.) e aula no laboratório de informática um dia durante uma hora.
Nessa semana trabalhei a letra "s", no manuscrito e sua família silábica, foi desenvolvida várias atividades relacionadas com a consoante "s", inclusive atividades de pintura, recorte, colagem, dobradura e jogos.Também foi trabalhado a matemática referente a dobro, numerais até o 100, adição e subtração baseado em jogos.